PIZARRAS DIGITALES PDI

Las pizarras virtuales permiten que el y la docente realice una clase de forma interactiva con sus estudiantes...

Las PDI son un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección

También es al aplicar esta herramienta la docente y el docente tome en cuenta los siguientes aspectos

■Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no lo tecnológico.
■Las PDI no tienen efectos mágicos sobre el aprendizaje ni generan automáticamente innovación educativa.
■ Es el método o estrategia didáctica junto con las actividades planificadas las que promueven un tipo u otro de aprendizaje.
■Aprender “haciendo” con o sin tecnología.
■La PDI deben utilizarse tanto como recurso de apoyo para el aprendizaje como para la adquisición y desarrollo de competencias digitales.
■Sirven como herramienta para la búsqueda, consulta y elaboración de información como para relacionarse y comunicarse con otras personas.
■Debe hacerse explícito el objetivo y contenido de aprendizaje curricular así como la competencia digital.
■Planificar el tiempo, las tareas o actividades, los agrupamientos de los estudiantes, el proceso de trabajo.
■En lo posible realizar actividades integradas y coherentes con los objetivos y contenidos curriculares que se están enseñando.

Así mismo toma en cuenta que las PDI permite trabajar desde el enfoque de las inteligencias múltiples, te invito a ver la siguiente página:

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

PROPUESTAS DIDÁCTICAS

Un video con ejercicios de estimulación muy valiosos para los y las niñas que pueden ser aplicados tanto por profesionales como por sus propios padres, madres y encargados desde el hogar.

ESTIMULACIÓN TEMPRANA

¿Qué son los programas de Estimulación Temprana?

¿A quién va dirigida la Estimulación Temprana?

Averigua las respuestas, haciendo click sobre la pregunta y encontrarás información que será de gran interés para ti...

Muchas personas creen que desde la Orientación no se puede estimular tempranamente.. pero parte de la estimulación temprana es trabajar en todas las áreas del desarrollo humano; podríamos hablar de las "Inteligencias Múltiples" y por qué no...de la Inteligencia Emocional.

Entonces que opinas tú:

¿Podrá un profesional en el campo de la Orientación brindar estimulacióni temprana?

Escribenos ya que deseamos conocer cuál es tu opinión respecto a este tema

Aprendo cada día más acerca de la IE

Para reforzar un poco la información aquí suministrada y para nuestros seguidores, quien tan amablemente se han dado a la tarea de accesar a este blog y brindar sus comentarios, les quiero compartir un pequeño vídeo que les permitirá tener una visión más amplia respecto a la IE... lo invitamos a observarlo y después a que nos brinde su opinión.-

Inteligencia emocional

El concepto de "Inteligencia Emocional" enfatiza el papel preponderante que ejercen las emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta se ve enfrentada a momentos difíciles y tareas importantes: los peligros, las pérdidas dolorosas, la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos con un compañero en el trabajo. En todas estas situaciones hay una involucración emocional que puede resultar en una acción que culmine de modo exitoso o bien interferir negativamente en el desempeño final. Cada emoción ofrece una disposición definida a la acción, de manera que el repertorio emocional de la persona y su forma de operar influirá decisivamente en el éxito o fracaso que obtenga en las tareas que emprenda.

Este conjunto de habilidades de carácter socio-emocional es lo que Goleman definió como Inteligencia Emocional. Esta puede dividirse en dos áreas:

Inteligencia Intra-personal: Capacidad de formar un modelo realista y preciso de uno mismo, teniendo acceso a los propios sentimientos, y usarlos como guías en la conducta.

Inteligencia Inter-personal: Capacidad de comprender a los demás; qué los motiva, cómo operan, cómo relacionarse adecuadamente. Capacidad de reconocer y reaccionar ante el humor, el temperamento y las emociones de los otros.

Fuente: Wikipedia

Para el autor Gardner existen 7 inteligencias múltiples....pero en este blog nos daremos a la tarea de hablar sobre una de las inteligencias más importantes del ser humano y que Gardner obvio durante mucho tiempo en su investigación...se trata de la Inteligencia Emocional con las siglas "IE".

Muchas personas desconocen tanto el concepto como el valor de la IE y se están perdiendo la oportunidad de conocerse así mismo, de saber que son capaces de desarrollar habilidades sociales, mejorar el autoconcepto, su autoimagen y la capacidad de ponerse en el lugar de los demás (empatía) y fomentar en sí y en los demás la tolerancia.